理念:
- 深信每個孩子都
- 願意學習
- 有能力學習
- 能從學習中獲取成功的經驗
- 是獨特和有不同的學習需要
- 享有平等的學習機會及有參與校內任何活動的權利
- 有權利接受優質的教育
- 因應學生的個別差異和特殊教育需要
- 提供適切的支援
- 讓每一名學生都能發展潛能
- 促進全校師生互相尊重個別差異,共同締造共融的校園
學生成長支援
學生輔導服務
駐校社工:李紹安先生及林穎欣姑娘
目的 :
1) 以學生為中心,全校參與,合教學、訓導、輔導一體互動模式,結合學校與社區資源,建立全面的學生輔導體制。
2) 協助學生認識自己的特質,適應環境,發揮所長,愉快地投入學校生活。
3) 針對學生問題,提供適時與適切的輔導。
4) 以「生活輔導」、「學習輔導」為主,達至全人教育的目的,並將校訓於生活中實踐:
愛 ---- 關心社會,熱心助人。
敬 ---- 尊敬別人,待人有禮。
勤 ---- 勤奮向學,力爭上游。
誠 ---- 認真負責,誠信不欺。
工作重點:
• 學生個案或小組輔導
• 校本輔導活動
• 推行「成長的天空」計劃
• 支援有特殊教育需要學生
• 舉辦家長講座或工作坊等
• 成長課
• 為個別有需要的同學或家長提供轉介
校本輔導活動:「賜豪存摺」
「賜豪存摺」旨在從正面讚賞與肯定培養學生以下品格,希望透過計劃,發揮家校合作,讓我們一同肯定孩子們的努力,幫助他們成長及建立良好品格。
如老師認為同學在某一行為表現上有值得加許、稱讚的地方,便會為學生加簽。
每學期均設有家長評估,如學生能如期達到指定目標,便可請家長簽名。
此外,學生可自己挑戰自己,自訂個人目標,希望自己能追求卓越或進步,而班主任或科任老師亦可與學生一起訂立班本目標,希望學生能在該學期內完成所訂立的班本目標。
成長的天空計劃
「成長的天空」是一個由小四開始延伸至小六的計劃,目的旨在透過全面的成長輔助訓練,增強學生抵抗逆境的能力,提升學生的效能感、歸屬感及樂觀感,從而讓學生能積極面對成長中可能遇到的挑戰。 本學年,小六由中國香港歷行會提供服務。小五由基督教香港崇真會沙田綜合服務中心提供服務。小四由復和綜合服務中心提供服務。
2018-2019 年度四年級成長的天空活動時間表





成長課
以校本課程為主線,輔以«個人「習」誌»補充教材,按各年級的需要,規劃全校成長課課程的架構及內容,配合學生認知發展,成為具校本特色的成長課。
( 以上所有資料如有更改,將會另行通知 )
為學生提供的支援措施及服務
- 「全校參與」模式照顧個別差異;
- 為有需要學生安排「個別學習計劃」;
- 課後讀寫訓練小組;
- 課後專注力訓練小組;
- 課後社交訓練小組;
- 賽馬會喜伴同行計劃;
- 小一及早識別課後小組;
- 學習技巧提升小組;
- 言語治療服務;
- 駐校教育心理學家服務;
- 向有需要的學生提供學習、家課和測考調適;
- 設立「小老師計劃」;
- 鼓勵有特殊教育需要的學生參與課外活動,發揮學業以外的潛能;
- 提供家長教育;
- 舉辦教師工作坊;
- 設立資源庫,為教師提供特殊教育的教學資源;
- 推薦教師參加教育局的特殊教育教師培訓課程,為教師提供培訓。
校本言語治療服務計劃
對象
校本言語治療服務主要支援有言語障礙的學童。言語障礙包括聲線、發音問題、說話流暢性及表達困難。
服務簡介
- 言語治療師除了為學童進行言語能力評估外, 還會定期檢討學生的進度 。
- 治療課會以個別或小組形式進行,有需要時亦會入班支援 ( 例如 : 課堂觀察、協作教學、學生輔導教學等 ) 。 為有需要的學童提供訓練,內容圍繞不同的言語及溝通技巧,如聲線護理、咬字發音、說話流暢性、邏輯思維、語句及篇章理解、故事描述、詞彙及句式運用等。
- 學校定期 舉辦家長講座或親子工作坊,讓家長對「言語治療」有更多的認識和了解,並且鼓勵家長積極參與治療課,掌握支援技巧,將學到的技巧於日常生活中活學活用。家長可依照言語治療師所建議的家居訓練進行練習,以加快治療進度。
安排約見
家長對學生的言語及溝通能力有懷疑,應先與老師商討,再由老師作出適當的轉介,讓 學生接受言語治療師的評估和治療 。
聯絡
言語治療師星期四及星期五駐校,家長如對本校的言語治療服務有疑問,可致電 26062363 ,向林沁宜老師查詢。
校本教育心理服務計劃
「校本教育心理服務」是一項全面及綜合性的教育心理服務,務求提升學校的能力,以照顧學生的不同教育需要。希望能達致下列目標﹕
(a) 建立和諧共融的校園文化和關愛的環境,以照顧有不同教育需要的學生。
(b) 學校人員能夠掌握足夠的知識及技巧,支援有不同教育需要的學生,並提升學與教的效能。
(c) 學生能夠充分發揮潛能和盡力克服困難。
教育心理學家何姑娘主要逢星期三駐校,透過定期訪校提供「校本教育心理服務」。有關服務涵蓋補救性、預防性及發展性工作,在學校系統、教師支援及學生支援層面照顧學生的不同教育需要。
功課及學業支援
課後功課輔導班
為協助有需要家長,照顧其子女於放學後在導師指導下做功課,並培養良好的做功課態度及習慣。本校與創意思維發展協會有限公司合作舉辦區本課後功課輔導班(免費功課輔導班,供合資格家庭申請)及與香港導師會合作舉辦校本課後功課輔導班(收費),於上課日放學後以小組形式為參加學生進行功課輔導,由外聘兼職導師負責。收費功輔班,平均每節費用$40.5,全年分三期繳交,課後功課輔導班由十月至明年六月(除專題研習日及特別上課日如全校旅行,對卷日等暫停外,其餘日子正常,考試期間將改為試前溫習課),各項功輔班資料詳列如下:

區本及校本課後支援計劃 - 星期六課外活動
本校與【創意思維發展協會】合作,為有需要的學生提供免費的興趣班,以提昇他們的學習效能、擴闊他們在課堂以外的學習經驗,並增強他們對社會的認識和歸屬感,以達致全人均衡發展。興趣班包括:「繽紛有禮」社交禮儀小精英、創意空間(攝影)、「腦力學」學習技巧小博士、國術醒獅班(進階)。另外,第二階段亦會舉辦兩項戶外活動學習日,分別是「一對手」農舍體驗日營和童夢城體驗日。
第一階段活動相片
1. 創意空間(手作)
2.「跳出框框」逆境成長小特工
3. 創意空間(輕黏土)
4.「龍騰跳躍」醒獅小師傅
30/09/2019 | |
20/11/2019 | |
30/03/2020 | |
30/03/2020 | |
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